2019年全省中小學信息化領導力培訓班圓滿結束

2019-05-21 江西省電化教育館 梁師 點擊數

    5月6—9日和16—18日,全省中小學信息化領導力培訓班分兩期分別在定南和鉛山縣舉辦。本次培訓是由江西省教育廳主辦、省電化教育館承辦、定南縣和鉛山縣教育體育局協辦。省電教館副館長楊勇在兩期培訓班開班儀式上講了話。參加培訓的有全省縣級教育體育局分管教育信息化的局長、教研室主任、電教站站長和各設區市教育局教研室主任、電教館負責人和電教館負責培訓工作的同志及定南縣、鉛山縣部分中小學校長等600多人參加培訓。出席培訓班開幕式的還有贛州市、上饒市和定南、鉛山縣教育局有關領導。

    兩期培訓班旨在認真學習和全面貫徹落實全國教育大會和全省教育大會精神,提高管理者教育信息化管理能力和水平及全力推進教研、電教部門服務教育信息化工作轉段升級,加快提升我省教育信息化推進步伐和創新發展。

    培訓班邀請了省教研室主任杜偵作了報告《新時代教研信息化的理論思考與實踐探索》,圍繞“教研定義、價值與模式,教研工作現行模式有待改進之處,信息化的價值和意義,教研信息化的思路,教研信息化的實踐與效果,教研信息化的展望”,闡述了教育信息化與教研工作融合的重要性。杜偵強調,只有教研員主動擁抱信息化新時代,教研員才能夠筑夢再出發。章貢區電教室主任陳旭軍作了講座《基于教育資源公共服務平臺網絡名師工作室的建設與應用》,就網絡名師工作室的建設應用、基礎環境等方面,進行經驗分享。原北京市教委教育技術設備中心主任丁書林作了專題講座《“互聯網+”時代下的區域智慧閱讀建設》,從圖書館功能的歷史演變、互聯網+環境下智慧閱讀的開展、教育信息化2.0時代下的閱讀等方面介紹了互聯網+環境下如何開展好圖書閱讀工作。新余市電教館負責人肖原成作了報告《大力推進專遞課堂建設,努力辦好公平、有質量的教育》,介紹了新余市專遞課堂教師團隊管理辦法、實現教學常態化的機制、開創“聯校網教”辦學新模式有關情況。定南縣教育科技體育局局長李樂明、鉛山縣教育體育局局長陳柯、廣昌縣教研室主任劉小毛等分別作了精彩分享。

    本次培訓培訓形式新穎,針對性強。既有專家講座、又有互動交流,既有現場觀摩,又有實地考察,內容豐富,安排緊湊,培訓班學員都感到收獲豐碩。
    一是深化了認識。習近平總書記指出,沒有信息化就沒有現代化。教育現代化是國家現代化的重要內容,也是重要支撐。電教系統作為推動加快教育信息化的主力軍,在推動加快教育信息化過程中要發揮好中堅作用,責任非常重大,使命光榮。
    二是更新了理念。理念是行動的先導。進一步加深了對“互聯網+教育”和“教育+互聯網”的了解,把握好通過互聯網及其衍生的技術,與教育深度融合,促進教育結構重組、流程再造,創造教育新業態的大勢。進一步加深了對教育信息化1.0邁向2.0內涵的了解。去年4月,教育部正式發布并啟動實施教育信息化2.0行動計劃,也就是推進信息技術與教育教學融合創新。
    三是壓實了責任。大家表示,互聯網、大數據時代,作為一名教育信息化推進者,應發揮自己的專業和特長,為推進信息技術與教育教學深度融合,多盡一份力量、多奉獻一份熱心。